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    关注儿童就是关注未来

      5月30日,在第71个国际“六一”儿童节来临之际,梅江区凤尾社区联合市委外事办、区政务服务数据管理局、达生堂国医馆在梅城梅新路与美凤路交叉路口健康小广场,共同开展“关注儿童成长 关爱儿童健康”六一义诊和科普宣传活动。(见《梅州日报》5月31日4版)

      儿童节是儿童的节日,让孩子过一个有意义的节日,其真正的意义不仅仅是儿童节这一天关心、关爱孩子,而是为了孩子在无忧无虑的童年时光中,健康快乐地成长。关注儿童,关注未来,呵护好儿童心理健康、本真童心和珍贵天性,具有无比重要性。

      要呵护好儿童心理健康。互联网时代,一些不健康的读物、漫画、游戏等网络产品,正在侵袭儿童毫无自我保护的心灵领地,学习、情绪、行为习惯等多方面,对儿童心理健康造成不可小觑的负面影响。政府、社会、学校和家庭需形成合力,共同为儿童提供心理呵护支持,构建面向儿童群体的多渠道、多元化的社会心理关爱服务体系,为孩子打造绿色网络,使孩子在社会上有爱心援助,在校有师生帮助,在家有父母关爱,全社会共同努力,织密织牢心理关爱“保护网”,不留心理关爱“空白区”,使孩子心理阳光明媚,健康成长。

      要呵护好本真童心。所谓童心,就是童真,就是“孩子气”,是发乎人之本性的自然流露。可是,现实中,童真不仅在大人身上已经难以寻觅,即便是孩子,这份天然的童真,如今也不多见了。是什么遏制、乃至扼杀了孩子天然的童心?无可回避的现实是,在“不输在起跑线上”“分数至上”等教育理念影响支配下,不少孩子小小年纪就开始了早教、培训、竞争,“孩子气”被一日日消磨。其实,不管是学校教育,还是家庭教育,都应基于人性和兴趣,让孩子不厌学,并始终抱有好奇心、求知欲和探索精神。而违反规律的早教、没有兴趣的补习、培训,甚至“强迫式补习”,无疑是背离人性行为,对孩子童真的一种扼杀。

      要呵护好珍贵天性。好奇心、求知欲、创造力、玩耍等都是孩子的天性,天性无比珍贵,一旦被压抑,就会被消磨。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”如果每个孩子的天性都能得到精心呵护,天性便成“习惯”。呵护好孩子珍贵的天性,使孩子的童真、特长、勇气、好奇心、求知欲、创造力等“自我”的东西不被压抑,孩子的天性得到充分释放,会让他们受益一生。

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